Brock University 教育管理与领导硕士专业详细介绍

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 1. 学校简介
关于Brock University的介绍已经被各大中介机构在网上整理得很全面了。但是,我想介绍一点个人的认识。Brock刚刚扩大了校址(Hamilton校区编者不曾了解),就在St.Catharines Downtown,艺术学院的学生即将搬进去。Brock的老校区其实是在一座小山上,学校后山风景优美。老校区也分成两块,一块叫East Academic,其中包括一栋文科教学楼和孔子学院(语言课程中心);另一块是主校区,以学校图书馆Schmon Tower为标志性建筑(城市周边最高的建筑)。学校虽不大且地处偏僻,但是各种设施很齐全,从医疗到健身,从餐饮到购物都能保证。校内有门诊,有托儿所,有健身房、游泳馆;有两个大餐饮区Market Hall和Isaac's Bar & Grill(有一家中式快餐);有一个购物超市campus store(可以购买教科书,学习用品和各种学校周边);有一家西式餐馆Alphie's Trough(之前只对学校教授开放,如今已对学生开放);学校旁边也有一家24小时营业的麦当劳,据说最近麦当劳旁边还新建了一家华人餐馆。学校旁边最近也新建了一批公寓楼,环境相当不错。另外,城市公交直接开进校园内,车站在Schmon Tower门口,出行相当方便。总之,Brock University是St.Catharines这个城市最依赖的经济发展依托,学校肯定是会保证学生生活的便利。
 
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2. 专业介绍
硕士专业一直都是很多留学生向往的,主要原因就是安大略省的Provincial Nominee Program(俗称“省提名”项目)。申请这个项目最快可以在毕业后一年内拿到加拿大永久居住权。Brock University对硕士的语言要求算是整个加拿大最低之一。而教育管理与领导硕士专业只有4个学期,为期只有16个月,在每年七月开始,第二年十月毕业(其实毕业论文在七月就结束了,中间的还有一个月寒假,其实整个项目只有11个月学习时间)。因此,很多学生来到这个专业一心只求顺利快速毕业。这个专业对申请人本科的要求也较为宽泛,从编者身边同学看来,有国内师范学校毕业的,有本科英语(最多)、日语、法语专业的,有心理学专业的,有艺术舞蹈、美术、音乐专业的,当然也有本科毕业后工作很多年的。这个专业每年会招生大概60人左右,而且其中还有被教育硕士预科的人占据一半左右的名额。因为Brock University对ISP(International Student Program国际生项目)一直坚持小班教学,所以即使是硕士课程也没有大班课,平时课程班级人数也就20人左右,会有三个班。提到ISP,那必然会提到Domestic Program(本地班)。教育管理与领导硕士专业也是分ISP和Domestic Program的,但是最后的学位证书是没有区别的。ISP毫无疑问,全是国际生,并且以中国人为主(很少会有其他外国人);本地班那就是接受加拿大本地人的项目,但是它同样也会接受少量国际生,一般2-3个。编者有朋友就是成功申请到了本地班项目,她是在国内读的法律专业。当然,两种项目的时间是一样的,但是课程安排和教师是不一样的。ISP的课程安排都是固定的,没有抢课。而Domestic的课程是有自主选修的,有一些课程还接受全校学生的旁听课申请。编者是ISP MED毕业的,修读期间也申请过Domestic的一门旁听课,对英语的要求确实比较高。可能会有同学担心ISP的课程老师会很水,其实不然。ISP的老师也是教育学院的讲师、博士生和教授,只是这些老师有教授国际生的经验,他们会更好地帮助国际生。
 
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3. 毕业论文的类型Course based, Major Research Paper (MRP), Thesis(Only Domestic Students)
国际生一般只选择Course based或MRP,前者就是一篇20页的论文(类似国内的文献综述),后者是一篇需要进行调查研究的论文(数量应该在40页以上)。据编者了解,这个选择不会影响学位证书,但是如果选择MRP会对以后申请读博有很大帮助。对于只求毕业移民的学生来说,选择Course based无疑是最容易的。当然,即使是选择Course based,也是需要选择论文导师的。整个毕业论文过程大约三个月,需要大约20篇文献引用(自己看可能要有40篇以上了),编者觉得还是挺痛苦的。不过除了毕业论文,平时的课程作业也大多都是大大小小的小论文,3页-10页不等(没有考试)。总的来说,这个专业的课程难度不大,所有学生都能顺利毕业,极少数会有被fail的(编者遇到过几个,但都重修顺利毕业了)。
 
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4. 课程内容
编者在MED ISP,一共修了4个学期,12门课,每门课0.5个学分(其中一门是旁听课)。有两门课是专门讲写作的,一门课是参观中小学的(相当有趣),两门课是有关毕业论文的。剩下的课程就是专业课了,有国际对比教育,教育政策,教育组织,教师发展和一些教育理论类的课程。总之,课程还是比较轻松的,只要能与老师积极讨论,积极回答问题,论文作业思路清晰,语法正确,高分妥妥的。教育作为文科,分数自然不会特别高,当然也不会特别低,一般在70-90分之间(70-79是B,80以上是A)。低于70分的课就算fail,需要重修;高于90(极少数,编者最高的一门课拿到89分),就说明老师特别认同你的平时表现和论文作业。
 
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5. 奖学金
大多数学生来这个专业都是只求毕业,不求高分。然而,编者还是提醒大家,高分是有钱拿的。今年十月份编者刚从这个专业毕业,眼睁睁地看着5位同学,每人拿走了3000刀奖学金(泪流满面,因为没有编者),学院还特地在毕业典礼的当晚组织了一场晚宴,接待了各位家长,5位获奖同学依次上台发表感言(有一种中国人秀给中国人看的感觉)。所以,如果你有实力,还是需要努力的哦。
 
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6. PMPC/MPCE(后者是今年刚改的新名称) 预科  
其实有关MED ISP的内容我基本介绍完了,但是这个专业的硕士预科(MPCE, Masters Preparation Certificate in Education)还是需要做一个简单介绍。这个项目为期八个月(对于签证申请很有帮助),专门为一些没有达到直申教育硕士要求的学生提供帮助,一是可以提供专业背景,二是可以提供语言帮助。这个预科和普通的语言课程是不一样的,他不仅有提高英语的课程,也有与教育相关的专业课程。这个设定其实是相当猥琐的(编者也读了这个预科),因为有一些同学语言成绩够了,却被专业背景给拒了,导致被建议读预科。当然,这个预科是教育学院内部开设的,也是有名额限制。就编者今年来看,报名者越来越多,如果你的语言成绩还不够或者担心没有专业背景(比如本科刚毕业的同学),也可以考虑读这个八个月的预科。这个预科的老师也都是出自教育学院,编者觉得相比于一些赚钱的语言学校,不算太坑。
 
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结语:上面就是编者从自己出发,所给大家带来的详细介绍啦,希望能给正准备出国留学来Brock读教育硕士的同学一点帮助。最后编者提醒一句,到底是为了学术精神和一纸文凭,还是为了将来移民,需要慎重考虑哦!
 
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7 个评论

这个太棒了
你在逗我么。。。
是在逗你
你快贴个头像 亮出你的脸
没有头像 有没有关于med和pnp关系的文章
那个八个月的预科是多少钱呢
@啊啊啊哲zzz 大概1万7加币左右

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