这个学位读完啦!UBC教育硕士总结(内附求职经验分享)

写这篇文章主要目的有两个,首先,和广大有工作经验的文科生共勉,我们要在绝望中寻找希望。其次,给应届生朋友们提醒,加国教育硕士严重不适合应届生,纯粹为留学可以考虑其他国家,有移民意向请先积累工作经验。所以前半篇是鸡汤,后半篇是干粮,希望对大家有帮助。

这是我来温哥华的第16个月,这个4月终于在2门课3份工作(一个work-learn, 一个practicum,一个internship)的疯忙以及投简历-等面试-等结果的无限焦虑中落下了帷幕,总算也是有了还算比较满意的结果。这个硕士马上就要读完了(还差夏天再交一篇paper),虽然是坛子里大神们看不上的教育硕士,但也是时候提笔总结一下这一年多的艰苦奋斗啦,代表14年这一批出国党冒个泡,我们还活着,嘿嘿嘿。
 
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关于积累工作经验

就从同学们最关心的找工作开始吧,加版很少有CS以外找工作的帖子,我就抛砖引玉,分享一下自己这个苦逼文科生的求职经历吧,由于还没有正式毕业,所以谈的都是如何在就读期间积累工作经验。

文科生找工作有多愁?恰似一江春水向东流。文科生找工作有多难?蜀道难,难于上青天。这就是我开始项目之前给自己做的思想建设,所以积极积累工作经验是我的top priority。从15年我初来乍到的第一天起,我就开始积极的投简历了,1月到3月一顿海投基本都是打水漂(投的基本都是校内的学生part-time职位以及校外办公室entry-level行政),除了两三个以失败告终的面试外一无所获——可见有本土工作经验真的很重要,所以从无到有的过程往往是艰辛的。这段时间我也想过打打工缓解经济压力,最终因为太诚实的告诉老板没有经验,连端盘子当导购的机会都没有找到(捂脸,所以想打工的同学你懂我要说什么了)所以我就只能好好念书了,好忧伤。

学期快结束的时候开始有了一线转机,我导师问我有没有兴趣做研究转MA,虽然深知自己不是做研究的料,但还是很客气的告诉导师转MA我有预算的限制,但是可以试试做研究,然后导师就让我进组帮她“打打杂”,其实是有机会参与一个SSHRC项目,但是我很不争气的失败了,因为实在静不下心。算了,我还是老老实实找工作吧。时钟到了三月底,学校开放夏季了work-learn职位的申请,就是学校提供给学生的兼职岗位,有点勤工助学的意味,我也是卯足了劲一通海申,这次的申请让我深刻的体会到了竞争的激烈!刚开始看到洋洋洒洒几百个职位开放还暗自窃喜,这么多机会,总能捡到一个吧,但是事实是职位有几百个,但学生有多少万呢?即使是一个入门级别的assistant工作也是至少收到上百份申请,据不具名小道消息UBC筛选简历大约是20封选一份面试,面试也是又要面试又要笔试,相当正规。据我观察,每个职位平均面试5-6个候选人,所以找一份work learn也得百里挑一,不是易事。幸运的是我还是拿到了3个面试,最终锁定了一份summer job,带针对国际高中生的summer program,工作还挺轻松的,终于不是空白简历了。冬季学期开学前我又申请了一轮work-learn,还是差不多三四个面试锁定一个职位,在计算机学院做graduate program assistant,就是给小米当助理,主要做admission,其实就是大写的打杂,但好歹是8个月的工作,有一份稳定的收入付付房租我也是非常感激了。
 
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有了以上的经历,本土工作经验终于不是开天窗了,磕磕绊绊了凑够了一年的part-time,但是全部都是supporting role,竞争力明显不够,于是16年我一边做着work learn,一边注册了学校的practicum课在学校一个国际生奖学金项目做experiential learning coordinator,帮他们做了一套newsletter,这样至少可以有些portfolio拿给未来的雇主看了。但我所有的本土经验全都是UBC的(除了之前也有兼职教过英语,但时间很短),觉得整个人都活在UBC bubble里了,于是我通过networking在一个NGO找了一个internship,丰富一下简历(虽然也就是一行字)——所以就有了开篇说的又要上课又有三份工作的苦逼经历了。

至此我的简历里企业,政府,NGO,高校的工作经历都齐了,国内的和本土的都有了,面试时发挥的余地大了很多。毕业之前又申请了最后一轮work learn, 这次有四五个面试了,而且开始面试一些非assistant职位了,幸运的是这次签下了一个夏季全职工作,职位是project manager,设计一套在线课程,终于有一份专业工作了,收了无数拒信之后(能写100份拒信不带重样的我),我也傲娇了一回,拽拽的decline了几个面试邀约,这个feel倍爽。离收支平衡更近了一步。感恩感恩。

其实大多数学校都会提供很多社会实践机会,比如UBC除了work learn,还有很大型的peer program, 各种各样的volunteering机会,外加每个学院自己的TA,RA,GAA职位。在这里鼓励大家做好功课,有的放矢,积极申请。

2016年下半年度主要目标:
6月拿下学位(这是势在必得)
9月拿下工签(这也是按部就班)
12月之前找到正式工作(这就叫wishful thinking吧)
*而且要接妈妈过来度假了呢,好激动(我才不会告诉你们我这个屌丝哪里都没去玩过呢)

发这个帖子也给自己赞赞人品,毕竟在校内工作是1.0难度的,找真正的全职工作是2.0难度的,如果侥幸成功回来给大家汇报。今天就写到这里了,大家有什么想了解的请留言,关于生活、学习、求职,职业规划都可以,有时间的话我会回来更新帖子。
 
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4月22更新——关于职业规划

很多同学可能都在纳闷,你说教育硕士出来能干嘛呢?我必须严肃认真的再次告诉大家,没人是真正“依靠”这个硕士学历去找工作滴,这是个锦上添花的extra value(来读这些学位的local多数都已经有几个学位在手了,并且都在职,这个学位可能是他们PD的一部分或者真的是因为兴趣使然,我见过PhD来读的,也见过快退休的老奶奶来读的,加拿大人就是这么爱“读书”),没有雪中送炭的神奇作用。找工作靠的就是工作经验,全职的工作经验,Professional工作经验,尤其是本土工作经验,大四半年实习不算哦,真真的。所以真的强烈不推荐本科毕业直接出国读教育硕士,这不是一个tech degree,没有工作经验是很致命的,一来上课探讨的很多话题可能都觉得很难与之产生共鸣,二来毕业以后很难找到有良好发展空间的工作。这么说吧,国内英语专业毕业的学生可以进入各行各业,找到各种有意思的机会,但这里B.A. in English literature/linguisitics基本不会是最终学位,多数学生会继续深造,比如读B.Ed当老师,读一个Business的硕士进企业,还有很多会去考law school。所以本科英语,然后直接读个教育硕士,真的没有什么就业空间,做个最entry level mimimum pay admin都要挤破头(P.S,拿最低工资是不够生活的,绝对不够。

那么下一个问题来了,多少经验才算够?这个问题很难回答,一定要说的话,我会建议至少三年。为什么呢,一两年的话,资历太浅,很少能看到晋升什么的,如果有频繁跳槽就更打折扣了。那是不是有五六七八年经验就高枕无忧了呢,也未必。我觉得,最重要的是工作经验要dynamic,举个例子,一个做了十年前台的和一个做了三年consulting的比未必有优势,一来雇主会怀疑你是不是足够adaptive,是不是fast learner,二来面对很多behavior-based interview的时候,可能也会很难举出恰当的例子。所以,质比量更重要。
 
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在这边待了一年半,身边的毕业生有毕业就打道回府的,有找不到工作打包回国的,也有找到高大上专业工作就业移民打包解决的,也有为了移民接受底薪工作的。所以真的要know your strength,然后manage your expectation,虽然很难,并不意味着绝望,事在人为嘛。下面给大家分享我是怎么规划未来的就业方向的,职业规划是一个非常私人的过程,所以仅供参考啦。

结合自己的工作背景、学历、经验兴趣,还有薪资前景,我给自己找的就业方向大致如下,也开始积极寻找合意的机会,终于告别了揽进碗里都是菜的海投:
1. 进高校做learning and development,主要投高校的professional and managerial position。留学前真没觉得高校能有什么有意思的职位,觉得除了faculty就是行政,出来了才知道有很多不错的职位,student development也是大有可为的。
2. 靠原先的工作经验去做政府、机构、企业的项目管理相关职位,或结合硕士的Adult Learning背景往Human Resource方向靠,做training,talent acquisition等
3. 改行:我shortlist了一些本土比较热门的行业,然后去投这些行业的executive assistant作为进入这些行业的跳板

对于方向3,上个月我投了一个地产开发商的总裁助理,投完面试第二天收到面试邀请。公司在高贵林,因为约不到好的时间我最后是早上8点到高贵林面试的,我会说我5点就起来了,7点在downtown east side转车的时候身后露宿的流浪汉们都还没起床嘛。。。后来又是面试,又是笔试,又是展示portfolio,我感觉老板们对我相当满意,但是第二周收到的是非常nice的拒信,大致意思是我们最终还是决定把职位给有地产经验的candidate了,前面说什么来着,本土经验,相关经验是最重要的,隔行如隔山。反正是拒信,我就没回,没想到老板有跟了一份信,大致意思是your application is very strong,这次太遗憾了,我们后期还有不少职位要开,希望你申请。瞬间感觉还蛮温暖的,其实我也不是很弱,虽然这个社会winner takes it all,排名第二就拿不到职位。

对于方向1,上个礼拜试探性的投了学校的一个正式职位(salary 50k-70k),没想到这个礼拜application window closed之后居然马上被shortlist收到面试邀约了。之前参加学校career event的时候和相关人员聊过,UBC的正式职位基本每个都会收到超过200份申请,每份申请大概只会被scan10秒钟,竞争激烈到简直残酷。听过英语为母语的校友分享说她们当时投了20+份都没拿到面试,所以能拿到一个面试邀约真的让我倍感意外,瞬间对自己也有了那么一星半点信心的小火苗。我觉得,我一定可以找到工作的。

投两个职位拿两个面试,也算是给我的求职季开了个好头,感悟主要有三点:1. 工作经验是重中之重,我简历上学历就两行,本科一行,硕士一行,别的全是工作经验;2. 如果雇主想面试你,会第一时间联系你,如果想录用你,也会第一时间给结果,所以千万不要等结果,等得越久越可能是失望,面完就当fail了,keep looking,继续找;3. 广大文科的小伙伴们,我们的人生也不是完全没有希望的,事在人为,我弱弱的背景都能拿到面试,大家也要不抛弃,不放弃。
 
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4月23日更新 选择专业

承蒙gter们的信任,在寄托发帖以来不时能收到诸如“我拿了这个TESOL项目的录取,能找到工作吗?”我雅思6.5,能录取吗?”的私信。虽然大家都说教育硕士很水很鸡肋,我也说过要把这个学位当作一种教育消费,而不是教育投资,但如果咱们自己都随随便便的,不把选择专业当回事,不和职业规划结合起来,实在是对自己的银子都不尊重啊。

首先,给大家提个醒,教育硕士不等于TESOL(英语二外教学)硕士,不是说这个专业有问题,但是真心告诉大家这是一个非常specialist的领域,并且本土市场很饱和,工资基本就是20刀/小时,基本不会有全职职位。其实在加拿大,教育是个非常generalist的学科,有各种五花八门的方向,就拿我自己的department举个例子吧,有edu and global change, edu for sustainability, society culture and politics in education等等,放眼整个教育学院呢,还有counseling psychology, edu tech, curriculum and pedagogy, human development, learning and culture,等等几十个各种各样你想得到的和想不到的方向,一样是出来消费,为什么不选一个自己感兴趣,看起来酷炫的方向呢?
 
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其次,有时候我觉得问这个专业能找啥工作,不如想我想做什么,找和自己职业规划匹配的项目去读。比如说,我读的adult learning就可以比较容易和人力资源沾边,当初我也申请过TESL,现在特别庆幸没去学,一来不是我的兴趣点,二来性价比实在太低(其实后来我多选了几门选修课,就拿了个TESL证书,然后深刻认识到自己不喜欢当英语老师)。所以对于被中介坑了以为英语背景只能读教育硕士,而教育硕士就只能读二外教学的孩子,请允悲,中介就是懒,他们怎么会知道那个项目真正适合你,教育系那么杂!所以一定要自己找项目啊!至于如何做到这一点,可以去搜集自己感兴趣的job posting,然后研究JD上的要求,也可以参考WorkBC上的career profile了解薪水待遇,前景和移民的可行性。有就业方向了再反过来去找与之匹配的项目去申请,给自己的背景查缺补漏。

最后,关于英语。反正我现在知道的毕业了,有工作了,准备移民了,去考雅思的同学,没有一个总分低于8分的,我真的见过写作9,口语8.5的哦。所以不要问我6.5够不够。只要满足最低录取要求,都有希望录取。真正的问题是只有6.5的英语,能找到专业工作吗?英语要牛是一个文科生的基本修养。以上。
 
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4月28日更新 同学们都去哪儿了

会读教育硕士的国际生一般都是什么样的人呢?大致可以分成两拨,一波就是应届毕业生(为什么明明对工作经验有要求的教育系回收应届生,我才一来为了赚钱,二来为了diversity),另一波就是资深人士(通常拖家带口,8-10年以上工作经验,在国内可能已经是大企业负责几百号人培训的培训师了)像我这样3-5年工作经验的人反而是异类。读书这件事本身是无可厚非,但是大家往往都有着不同的动机和目的,错误的动机可能会让人白白浪费金钱和青春。很多资深人士都是希望给孩子提供更好的环境,顺便提升自己,但是即使是他们也未必能找到满意的工作,不少也是将就着先找一份低收入的过度工作,然后再慢慢想办法,但通常他们盘缠都准备的比较充足,即使自己暂时职业上遇到挫折了,让孩子接受这里教育的益处是可以保障的。

对于应届生,真的几乎不可能有好的工作机会。很努力很优秀的应届生通常可以在学校里找到很多实践的机会,包括志愿者啦还有各种学生岗位,但毕业了一切都要靠专业工作经验说话。很多孩子在打工当服务生收银员导购家教来补贴自己,这些经验对于找一份专业工作的助力往往是杯水车薪。一毕业,现实往往是残忍的,绝大多数应届毕业生毕业以后还是选择了回国,很少一部分为了移民就做着几乎是最低收入的行政工作。
 
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应届的朋友们,请看着我真诚的眼睛,没有全职工作经验是致命伤,并且是无法补救的,三思三思再三思,好好审视你的动机,找自己的方向,明白自己的强项。你就想留个学长见识,那没问题;因为想逃避国内就业的压力,那千万别出来,这样的心态不但学不到什么东西,而且不可能找到工作;如果你想走工作移民留下的路线,当务之急真的是先工作几年好好想想自己到底要不要趟这个浑水,如果你有咬着牙打着工也要拿移民的决心,那就用这个决心现在国内积累一些solid的工作经验再说,实在舍不得现在手里的offer可以defer。好的工作机会可遇不可求,留学却是每年都可以留的。

工作经验是根本,这是全文的中心思想!评论提到了一个重要的观点,工签只有3年,毕业之前不积累好足够的专业经验+一毕业就找对方向也是没法成功移民的,很有道理!其实刚毕业这三年不仅仅是可以用来移民的三年,也是人生中的黄金三年啊,这个时候大家有了不错的知识储备和学习能力,年富力强,学东西又快,多数还不用供房养娃为家庭所累,正是可以好好奋斗决定自己人生高度的时候,去端盘子多可惜!我出来之前给自己算过一本账,如果毕业后失败了回国了,这两年留学的成本我能不能接受,金钱方面我有自信两年把留学花费赚出来,职业发展上的损失也可控,就相当于去开餐馆,第一年赔钱,第二年能回本,第三年就能赚钱了,那这笔买卖还是可以做的,如果要我连续亏三四年,那我就不投资了。所以,想清楚,再行动!

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原帖作者:J_Yo 
原帖链接:http://bbs.gter.net/thread-1969607-1-1.html
来源:寄托天下
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